How people in 3 countries learned English - Đề ngày 19/12/2020
Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 19/12/2020 dạng Pie chart: The chart show the different how three countries learn English in 2010 and 2015. Ở bài viết này DOL sẽ viết 1 sample IELTS Writing được 8.0 kèm với 1 số từ vựng và cấu trúc hay trong bài. Chúc các bạn học IELTS vui vẻ cùng dol.vn.
🚀 Đề bài
😵 Dàn ý
DOL sẽ miêu tả biểu đồ với 1 câu mở bài (Intro), 1 đoạn miêu tả tổng quát (Overview), và 2 đoạn thân bài miêu tả chi tiết (Detailed Description)
Mở bài: DOL sẽ paraphrase đề bài để giới thiệu lại đề bài cho người chấm
Miêu tả tổng quát: DOL sẽ chỉ ra các đặc điểm quan trọng, nổi bật nhất trong biểu đồ
Thân bài: Vì đây là dạng bài có số liệu thay đổi qua nhiều mốc thời gian, ta sẽ tập trung vào xu hướng tăng giảm của các số liệu
Body 1: Đầu tiên, DOL sẽ mô tả số liệu ở năm 2010 trước
Body 2: Tiếp đến, DOL mô tả xu hướng thay đổi của số liệu sau 5 năm
- Were the number one-choice
- Country C - 94% of English learners favoured this method
- The figures for country A and B were at 70% and 72% respectively
- Country A - 1/4 of the leaners
- Country B - 1/5 of the learners
- Was the least favourite method --> Only accounted for 5%, 8% and 6% in the proportions of English learners in country A, B and C
- Fewer people enjoyed studying in evening classes
- The figures declined by 3% in country A, 12% in country C and a dramatic 24% in country B
- Was on the corresponding rise, representing 10% in country A, 15% in country C and a respectable 32% in country B
- Remained quite stable at 23% in country A and 20% in country B
- Started to take off in country C with an increase of 3% in 2015
📝 Bài mẫu
The pie charts
As is shown in the pie charts, most English learners opted for evening classes to
In 2010, evening classes were
5 years later, fewer people enjoyed studying in evening classes in three countries as the figures
(254 words)
📚 Vocabulary
Theo dõi list từ vựng trong bài mẫu IELTS Writing Task 1 vừa rồi ngay dưới đây.
✨ Bài tập Exercise
Mình cùng làm 2 bài tập sau đây để ôn lại các từ vựng và cấu trúc đã được dùng trong bài Writing IELTS Sample nhé!
Exercise 1:
Điền các từ/cụm từ phù hợp vào chỗ trống (dựa vào danh sách từ vựng phía trên)
Các phương pháp học tiếng Anh
=>
Cải thiện kỹ năng ngôn ngữ
=> Improve their
Lựa chọn số 1
=> The
Học online
=> Online
Phương pháp học
=> Learning
Đi nước ngoài
=> Travel
Trình bày tỉ mỉ
=>
Exercise 2:
1 Anh ấy chọn mua máy tính bảng thay vì máy tính xách tay.
=> He
2 Thái Lan đi theo xu hướng đối lập.
=> The
3 Những kết quả đã vượt qua sự mong đợi của tôi.
=> The results
4 Ở cuối giai đoạn, số liệu đã giảm 3%.
=> The figure
5 Mặt khác, online learning đã tăng tương ứng (evening classes giảm, thì online learning sẽ tăng)
=> Online learning, on the other hand, was
6 Anh ấy đã bỏ ra một số tiền đáng kể cho bức tranh đó.
=> He spent
7 Sếp tôi vui vì doanh số đã tăng nhanh sau chiến dịch quảng bá.
=> My boss is happy that the sales
Bài mẫu hay tháng 12/2020 không thể bỏ qua.
💡 Lời kết
Tới đây là hết rồi 
Sau sample "The chart show the different how three countries learn English in 2010 and 2015." vừa rồi, DOL mong các bạn không chỉ nắm được cách trả lời cho dạng bà Pie chart, mà còn học được những từ vựng và cấu trúc hay để miêu tả các biểu đồ tương tự nhé. Nếu có thời gian thì nhớ làm phần bài tập và tự mình viết một bài khác nha vì 'Practice makes perfect' mà nhỉ? DOL chúc các bạn học tốt! 
Bài viết khác
Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 03/02/2024 dạng Line graph: The graph below shows the percentage of Australian export to four countries from 1990 to 2012. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 07/03/2024 dạng Line graph: The graph below shows the percentage of the Australian workforce in five industries between 1962 and 2012. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 13/04/2024 dạng Bar chart: The chart below gives information about the journeys to school by children aged 11 to 16 in the UK in a year. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 27/01/2024 dạng Line graph: The graph below shows the production levels of the main kinds of fuel in the UK between 1981 and 2000. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparison where relevant.
Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 06/04/2024 dạng Bar chart: The two bar charts show the proportion of 14 - 16 year-old students studying a modern foreign language in an English-speaking country, and the top three popular foreign languages. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
